EFEITO MULTIPLICADOR
O projeto pretende promover a implementação de
práticas inovadoras e eficazes de criação artística para crianças com
deficiência mental, e impulsionar o compartilhamento de conhecimentos
adquiridos durante os laboratórios, para sua utilização em futuras plataformas
de Arte de Educação para crianças especiais.
Outro efeito decorrente do projeto deve ser o
fortalecimento, assim como o desenvolvimento de novas diretrizes e ferramentas
para a consolidação de novos espaços de aprendizagem inclusivo, bem como a
formação de profissionais e de metodologias aplicadas a educação para pessoas
com deficiência.
Outro objetivo é a transformação das concepções,
sentimentos e comportamentos das pessoas que não têm necessidades especiais sobre
as que têm, estando aí um dos fundamentos de um real processo inclusivo na
educação e na vida. Os debates, após a apresentação dos eventos de conclusão
dos laboratórios, são fundamentais para circular informação sobre as reais
limitações e habilidades de pessoas com necessidades especiais. É uma oportunidade para se mostrar que essas
crianças são pessoas com ideias e
opiniões próprias, capacidade de aprendizagem e criatividade, e prontas para se
relacionar com o mundo.
Um ponto importante a ser trabalhado neste espaço de
artes é a liberdade que os atores terão para expressar e vivenciar diversos
sentimentos e situações, que fazem parte da vida diária de qualquer ser humano,
e que, muitas vezes, o deficiente é "poupado” ou levado a “não sentir”
pela invisibilidade criada pela própria família e pela escola.
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